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"Comienza un lunes" .....Eliseo Diego.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA

FICHA DE CONTROL DE LECTURA

Nombre del alumno:            Julio Alberto Camacho Félix.                                                                                 Grupo                         01  LPSC                                                                                                                                                              

Título y autor del texto: “Comienza un lunes” Eliseo Diego.	Tema que aborda: La muerte, la eternidad.	Idea principal: Expone muy a su manera su concepto de trascender en la muerte y en la eternidad.
Propósitos del texto: Manifiesta que la eternidad comienza en lunes y expone su sentir del porqué lo considera así.		Conceptos NO entendidos: Ninguno.
Síntesis del capítulo: Eliseo Diego  transmite en 16 pequeñas líneas escritas, su sentir sobre lo que considera el inicio de la eternidad, partiendo de la muerte, de la nada, tomando la perspectiva de que cualquier cosa es lo mismo, que todo será igual antes que después.			Reflexión personal: Muy interesante este poema de Eliseo Alberto Diego, creo que justificadamente pensaba y sentía lo que escribió acerca del tema sobre la trascendencia y sobre las cosas que suceden después de la muerte. Su novela  “La eternidad por fin comienza un lunes” ha de estar mucho mejor.

"Los amorosos"....Jaime Sabines.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA

FICHA DE CONTROL DE LECTURA

Nombre del alumno:            Julio Alberto Camacho Félix.                                                                                 Grupo                         01  LPSC                                                                                                                                                              

Título y autor del texto: “Los amorosos”: “cartas a chepita” Jaime Sabines.	Tema que aborda: Las cartas de amor que  Sabines hiciera en ese tiempo a su novia “Chepita”.	Idea principal: Manifestar a su novia los sentimientos que en él despertaba la relación de noviazgo que tenían en esa época.
Propósitos del texto: Expresar por medio de  versos en prosa poética  los sentimientos que deseaba Sabines conociera su novia “Chepita”,		Conceptos NO entendidos: Ninguno.
Síntesis del capítulo: Es un gran testimonio lírico que nos refleja la personalidad del autor, donde  manifiesta su relación con Chepita (Josefa Rodríguez Zebadúa), quien en ese entonces era su novia y posteriormente  sería su mujer. En esta obra, Sabines practica la prosa poética que ya empezaba a distinguir Lo que serían sus obras subsecuentes.			Reflexión personal: Creo que “Los amorosos” es una manifestación de los sentimientos que libremente expresan lo que sentía en su relación con su novia y en los cuales se entremezclan metáforas y secuencias líricas donde fluyen el amor, el tiempo, la soledad y la muerte

[Introducir aquí título de la entrada del blog]

"AURA". Carlos Fuentes.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA

FICHA DE CONTROL DE LECTURA

Nombre del alumno:            Julio Alberto Camacho Félix.                                                                                 Grupo                         01  LPSC                                                                                                                                                               

Título y autor del texto: AURA…Carlos Fuentes.	Tema que aborda: El sueño de un hombre que sin saberlo regresa amando a una mujer a la que en vida anterior  ya había amado.	Idea principal: Desarrolla la trama en la cual Felipe conoce a Consuelo mediante un anuncio de trabajo y durante el desarrollo de éste, en la casa de Consuelo, Felipe aparentemente conoce a  Aura y se enamora de ella sin darse cuenta al principio de que en realidad  Consuelo es Aura de quien ya estuvo enamorado en vida anterior y que él mismo es el esposo muerto de Consuelo, el general Llorente y sobre el cual quiere que se publiquen sus memorias.
Propósitos del texto: Nos da a conocer de manera  muy descriptiva, hechos que  aparentemente el actor principal del libro, Felipe Montero no detecta sino hasta casi el final de la historia, cuando descubre que en realidad su Aura, de quien se enamora perdidamente al conocerla en casa de la Sra. Consuelo es quien fue su esposa en otra vida y que lo que está viviendo realmente es una reencarnación de su vida pasada.		Conceptos NO entendidos: Las  palabras en Francés.
Síntesis del capítulo: Nos  describe de manera detallada, describiendo paso a paso los acontecimientos dados desde el momento mismo en que Felipe decide  acudir a una entrevista laboral en la cual sin saberlo se enfrenta con  su pasado al enamorarse de la sobrina de  la Sra. Consuelo, quien quería contratar a Felipe para que concentrara y publicara las memorias de su fallecido esposo, el General Llorente. Pero resulta que en realidad, Aura es  la reencarnación de  Consuelo y las memorias  que intentaba recopilar y publicar eran sus mismas memorias, ya que  según la historia, él era el general Llorente, el esposo de la Sra. Consuelo.			Reflexión personal: Muy interesante la manera en que se van desarrollando los hechos, ya que al principio, como lector crees que se está hablando de otras personas en otros tiempos, cuando en realidad al final resulta que  los actores de la novela  son en el presente, la reencarnación de ellos mismos.

"La rana que quería ser una rana auténtica"

Esta es una fábula que nos enseña  que no vamos a ser auténticos solamente porque las demás personas lo dispongan así, ni mucho menos por la forma en que nos vestimos (o como nos desvestimos, como dice el autor), incluso llegando a dejar que los demás  se aprovechen de nosotros en todo aspecto de nuestra vida cotidiana, sin defendernos ni defendiendo nuestras convicciones y nuestras creencias.
Debemos de ser  constantes, claros y congruentes en  nuestro hacer y decir e ir así forjando nuestra propia personalidad, la cual nos acompañará por el resto de nuestras vidas.

"Filosofía de cantina"

Te confieso que al principio de la lectura de tu columna me sentí confundido con tu filosofía de cantina, ya que pareciá que realmente te gustaría pertenecer  o estar en una cantina de verdad, donde  hay personas  llenas de prejuicios, de inseguridades, de amarguras , de derrotas y de tantos sinsabores de los que están rodeados toda su vida. Ahora incluso llenas de adictos a otro tipo de drogas, vendedores de las mismas y traficantes de un sinfín de cosas más.
Personas que no son capaces de resolver el más mínimo problema dentro de sus hogares con sus hijos, su esposa o familiares, menos sus propios problemas (del trabajo, con otras personas, etc, etc.) y que sin embargo van a las cantinas a "tragarse" sus broncas con cerveza u otros licores y a  "resolver" los problemas de otros y del mundo entero, dando "soluciones" que no se les han pedido y exhibiéndose como si fueran capaces de todo y los mejores en todo.......!  SI LOS VIERAN SUS HIJOS Y ESPOSA !!!!!!
En mi vida he asistido a UNA sola reunión  con excompañeros de trabajo EN UNA CANTINA (Bar) y créeme........NO ME GUSTÓ Y JAMÁS HE VUELTO A ENTRAR A OTRA !!.
Pero si de la otra cantina se trata (la de la vida), comparto plenamente tu gusto por ella, por el solo gusto de pertenecer a este mundo que nos ha sido regalado, de respirar tantos aromas y ver tantos y tantos colores en la naturaleza, de disfrutar de la pareja, de los hijos, de los nietos, de los buenos Amigos y de los Padres cuando aún los tienes!
!!!!!ESTOY   CONTIGO !!!!!!

"Miss Amnesia"

Mario Benedetti nos habla sobre la situación de una muchacha a quien llamó Miss Amnesia porque a causa del uso de las drogas, se encuentra en una situación de calle, de abandono total, de estar expuesta a los peligros de la calle sobre muchachitas indefensas y que claramente se nota que  son drogadictas consuetudinarias, por lo que son fácilmente presas de hombres que se quieren aprovechar de ellas, abusando sexualmente, golpeándolas ó maltratándolas psicológicamente para lograr sus propósitos de abuso.
Claramente se nota que al estar en dicha situación, la muchachita confía  en la primer persona que se le acerca con cara de ser "buena gente", cuando en realidad está disfrazando sus verdaderas intenciones para con ella; afortnadamente para ella logra sobreponerse y defenderse del ataque del agresor y vuelve a la calle, al lugar donde se encontraba y sobre el que no recordaba casi nada, salvo los nombres de algunas cosas que miraba.
Lo triste del caso es que vuelve a lo mismo, se va con un hombre que le dice curiosamente el mismo nombre del que se la llevó primero,o sea que es el mismo pero ella no recuerda nada, su mente no dá para pensar bien.
Muy interesante porque este cuento nos pone de manifiesto lo que sucede cuando los jóvenes (hombres o mujeres) se adiccionan al uso de las drogas, sean del tipo que sean........desafortunadamente los jóvenes no leen nada, ni libros, ni cuentos, ni fábulas........a menos quizá que se los hagamos llegar por facebook.

"La Malinche"

Muy buenas las observaciones del columnista Juan Villoro.
Exactamente; si La Malinche" viviera actualmente sería la que tuviera más  seguidores en FaceBook o Twitter, sin duda alguna.
Además  aclara que  la percepción que todos tenemos acerca del papel desempeñado por la Malinche en tiempos de la conquuista (traidora al País, ¿cual País? si todavía no se fundaba), fué de traductora y acompañante (o amante) de Hernán Cortés junto con otras 19  mujeres jóvenes y bellas para halagarlo a él y sus tropas cuando llegaron a tierras Mexicanas.
Sería muy agradable leer la investigación que acerca de la Malinche llevó a cabo Luis Barjau, quien en el transcurso de 10 años de investigación devela el verdadero rostro y el verdadero papel desempeñado por esta enigmática mujer de tiempos de la conquista.

"Los hijos de la Malinche"

Excelente ensayo del gran escritor Octavio Paz, donde nos comparte  su sentir sobre la causa o probables causas de la forma de ser de los mexicanos en general.
Desde la forma tan ambigua que tenemos para hacer y decir las cosas hasta la conducta que adoptamos (o adaptamos diría yo)  cuando estamos inmersos en alguna situación especial.
Nos habla del campesino y sus limitaciones, sus creencias y su forma de ser y de actuar; de la Mujer  en toda su expresión como tal y su garn e indescifrable enigma como tal.
Nos habla por supuesto de la sociedad en su conjunto y de trabajo y de producción, de la manera en que mezclamos a conveniencia nuestras ideas, deseos y preferencias......de como somos tan ambiguos al inclinar hacia nuestro favor o en contra determinados sucesos cuando estos se presentan......todo a nuestra conveniencia personal o colectiva.
Ésta percepción que sobre nosotros (los Mexicanos) tiene en general la sociedad de otros Países, se ve reflejada incluso entre nosotros mismos, ya que para todos "donde hay un Mexicano....hay problemas"  o "somos problema".
Comenta Paz, que las actitudes y  el carácter de los Mexicanos puede ser producto o herencia de las circunstancias sociales actuales y de la influencia que obtenemos desde la Historia de México, del colonialismo y de La Malinche como la que se ofreció al conquistador Cortés y que este después de utilizarla, la abandonó. De ahí los conceptos que tan frecuentemente utilizamos los Mexicanos : "hijos de la chingada", "te chingaste", "te chingó", etc....Nos comenta muy acertadamente que el Mexicano no quiere ser ni Indio, ni Español, reniega de ellos, los niega, se considera asímismo una abstracción, es un hombre que empieza de la nada. El empieza en sí mismo. Considera que la ruptura  con el pasado inició con la Declaración de Independencia de México con "La Madre Patria". Desde entonces los Mexicanos se dedicaron a crear su propia identidad y así somos parte de ella....hasta la fecha.

"cómo leer (mejor) en voz alta".

La tarea del Profe  Eliud:                                                                                                                                        

Título y autor del texto: Cómo leer (mejor) en voz alta. “Una guía para contagiar la afición a leer”.	Tema que aborda: El como hacer para que los niños se interesen por la lectura.	Idea principal: Ofrece guías para que a los niños se les pueda motivar  hacia la lectura en compañía o con el apoyo no sólo de los maestros en el aula o de los padres en casa, sino con una labor conjunta para poder lograr el incremento en el gusto por la lectura en todos ellos.
Propósitos del texto: Darnos a conocer las formas  de guiar hacia la lectura a los niños principalmente. Ya que ellos son más receptores a las enseñanzas de sus padres y de sus maestros en el aula		Conceptos NO entendidos:
Síntesis del capítulo: En  general es una idea clara del como  inclinar a los niños hacia la lectura, de formar grupos o talleres de lectura en nuestras comunidades, en nuestros trabajos y en cualquier lugar en que podamos ser transmisores de ese gusto por leer, de lograr junto con los maestros y padres de familia un notable incremento en los niños con la afición por leer, de que ellos sientan la necesidad y el placer de leer.			Reflexión personal: Desde mi punto de vista, creo de  gran importancia el trabajar en lo que esté a nuestro alcance y posibilidades por lograr incrementar el gusto por leer entre todos los niños de nuestras comunidades, con los hijos de nuestros compañeros de trabajo y los propios, formando grupos de lectura o talleres encaminados a fomentar  la afición por leer, logrando con ello que obtengan mejor educación, aprendan mejor y adquieran experiencias positivas. Como dice el texto: “leer es un modo de madurar fisiológica y culturalmente”.